Lycée privé catholique Sainte-Louise de Marillac
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    Seconde générale et technologique

Seconde générale et technologique

Cette classe permet d’accéder à la voie générale ou technologique, en particulier vers une première STI 2D (Sciences et Techniques Industrielles et du Développement Durable) au Lycée Sainte Louise de Marillac.


Qualités requises

- De la réflexion,
- Beaucoup de travail personnel,
- De l’organisation,
- De la rigueur,
- De la curiosité,
- et… ÊTRE MOTIVÉ...

TRONC COMMUN : Enseignements fondamentaux

- Mathématiques – 4 h
- Physique Chimie – 3 h
- Français – 4 h
- Histoire-Géographie – 3 h
- ECJS – 0,5 h
- LV1et LV2 (enveloppe globale) – 5,5 h
- EPS – 2 h
- Sciences et Vie de la Terre (SVT) – 1,5 h
- Accompagnement Personnalisé – 2 h (72 heures/an)
- Heure de Vie de Classe : 10 heures annuelles

Enseignements d’exploration

- Sciences Économiques et Sociales (SES) -1,5 h
- Principes fondamentaux de l’Économie et de la Gestion (PFEG) – 1,5 h
- Sciences de l’Ingénieur (SI) - 1,5 h
- Créations et Innovations Technologiques (CIT) - 1,5 h
- Enseignements Optionnels (EPS) - 3 h

SI - Sciences de l’Ingénieur

Sous l’angle du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux, et découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux S.I.

CIT - Création et Innovation Technologique

Comprendre comment concevoir un produit ou un système technique, faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable. Explorer de manière active, et à partir d’exemples concrets plusieurs domaines techniques.

SES - Sciences Économiques et Sociales

Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la Science Économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : la famille, la consommation, les prix, l’emploi, la production…

PFEG - Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion

Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret des acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne : entreprises, associations, acteurs économiques, la réglementation, leurs stratégies…

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